護(hù)航雛鷹,守望藍(lán)天,桃李不言,下自成蹊。第38個(gè)教師節(jié)之際,在中國民用航空飛行學(xué)院洛陽分院,讓我們走近教師,聆聽他們的故事。
成大事者必拘小節(jié)
周廣昊:飛行五大隊(duì)飛行教師。2017年任教以來,帶飛SR20,DA42NG機(jī)型,安全飛行4160余小時(shí),帶飛學(xué)生 46名。座右銘:自知?jiǎng)t明,自勝則強(qiáng)。見賢思齊,聞惡自警。律己當(dāng)嚴(yán),待人宜寬。滿招損,謙受益。
“對(duì)于飛行學(xué)生的作風(fēng)養(yǎng)成,細(xì)節(jié)無疑是最重要的,成大事者必拘小節(jié),只有細(xì)節(jié)的培養(yǎng)才能養(yǎng)成飛行學(xué)生良好的飛行習(xí)慣。”

2021年12月31日,周廣昊所在教學(xué)小組的學(xué)生王書然、曾哲在執(zhí)行訓(xùn)練飛行中突遇特情,兩位學(xué)生沉著冷靜,嚴(yán)格按飛行手冊(cè)要求進(jìn)行處置,機(jī)組與指揮員密切配合,最終迫降成功,人員安全,榮立學(xué)院一等功。“12.31”事件的成功處置,成為了民航通用航空安全的經(jīng)典案例。起落平安,不僅僅是一句美好的祝愿,更是民航人孜孜不倦的追求,飛行教師遠(yuǎn)不僅是在“教師”前面加上了“飛行”二字,它代表了更深遠(yuǎn)的含義與責(zé)任。“作為飛行教師,我們不僅要像普通教師一樣傳道授業(yè),更需要保障每一次的飛行安全,幫助學(xué)生掌握所需要的飛行技巧。看著學(xué)生們?cè)谧约荷磉呏饾u成長,我很開心,也很欣慰。”這一切讓周廣昊覺得,留在學(xué)院當(dāng)一名飛行教師是自己做的最正確的選擇。
“今天我們?cè)?lsquo;三個(gè)敬畏’精神的指導(dǎo)下對(duì)飛行學(xué)生的飛行作風(fēng)負(fù)責(zé),在不遠(yuǎn)的未來他們就會(huì)像‘中國英雄機(jī)長’劉傳健那樣對(duì)所載旅客的生命安全負(fù)責(zé)。” 優(yōu)良的飛行作風(fēng)是保證安全飛行的基礎(chǔ),正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,使得周廣昊組的學(xué)生們?cè)诰毦惋w行技術(shù)的同時(shí),也培養(yǎng)出了過硬的飛行作風(fēng)。
“地面苦練,空中精飛”不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單口號(hào),而是一代代飛院人總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),周廣昊作為中飛院千百飛行教師中的一員,用自己的努力與堅(jiān)持守望著藍(lán)天,踐行著忠誠于“黨的教育事業(yè)”的崇高誓言。
做新時(shí)期“四有”好教師
李冬飛行六大隊(duì)飛行教師。2015年任教以來,安全飛行 6499小時(shí),機(jī)型:SR-20 ,PA-44,DA-42NG。累計(jì)帶飛66人,完成整體訓(xùn)練大綱人數(shù)54人!座右銘:人民送我學(xué)飛行,我學(xué)飛行為人民!
“看到自己的學(xué)生在各個(gè)航空公司執(zhí)飛,自己的心里有種說不出來的幸福感”李冬對(duì)此感到非常自豪。每逢過年,他都會(huì)收到學(xué)生們送來的祝福與問候,也正因如此,他也更加地堅(jiān)定自己的情懷與信念。

“求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”,飛行學(xué)員的成長發(fā)展道路上充滿各種困難和挑戰(zhàn),沒有教員的嚴(yán)格管理和約束,難以保證飛行人才能夠完成技術(shù)品質(zhì)和作風(fēng)品質(zhì)的要求。“師父對(duì)我們非常的嚴(yán)格,對(duì)飛行的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求的極為苛刻,但同時(shí)我們還都能感受到師父對(duì)我們的沉甸甸的愛”這是學(xué)生對(duì)李冬的愛戴。厚愛與嚴(yán)管的辯證統(tǒng)一,這便是李冬多年來教學(xué)的宗旨。

“身教有時(shí)候勝于言傳,想讓學(xué)生做到,首先自己要做好。”多年的從教生涯讓李冬摸索出做思想工作的獨(dú)特方法,在他的指導(dǎo)下,學(xué)生們的技術(shù)水平不斷提高。“我正處于人生中精力最充沛的時(shí)期,并熱愛教育事業(yè),一定要把自己多年的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能毫無保留地教給學(xué)生。”
“情深似海,捐資助學(xué)”,這是河南小豆溝村民對(duì)李冬的評(píng)價(jià),在知曉該村兩名學(xué)生家庭困難后,李冬積極跟進(jìn)扶貧工作,每學(xué)期都將幫扶款項(xiàng)打到貧困學(xué)生賬戶,為學(xué)生購置生活學(xué)習(xí)用品等,使兩位學(xué)生能夠緩解生活的窘迫,繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè),這一舉動(dòng)亦在無聲之中彰顯了分院飛行教師的仁愛之心。
“以藍(lán)天為課堂,把跑道作黑板”,李冬始終銘記教書育人的使命擔(dān)當(dāng),做好新時(shí)代的“四有”好教師,用愛心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的飛行人才。
做好“手冊(cè)”飛行員
豆春輝,飛行九大隊(duì)飛行教師。2016年任教以來,帶飛SR-20,PA-44,DA-42NG機(jī)型,安全飛行5600余小時(shí),帶飛學(xué)生80名。座右銘:生命不息,奮斗不止。

在豆春輝看來,飛行教師的基本職責(zé)是將“九字經(jīng)”教風(fēng)認(rèn)真落實(shí)到日常訓(xùn)練中。在教學(xué)中,豆春輝嚴(yán)格執(zhí)行飛行的四個(gè)階段,對(duì)學(xué)員貫徹“由淺入深 循序漸進(jìn)" 的教學(xué)原則,在保證安全的前提下給予學(xué)生最大程度的放手量,逐步培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)長意識(shí),使其盡快入門。
豐富的理論知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于教學(xué)非常重要,豆春輝常常教導(dǎo)學(xué)生:飛行不止“兩桿一舵”,要加強(qiáng)對(duì)機(jī)型手冊(cè)和飛行員訓(xùn)練手冊(cè)的學(xué)習(xí)。飛行安全無小事,他在教學(xué)小組經(jīng)常開展常態(tài)化特情教學(xué),在地面講評(píng)和模擬機(jī)上鍛煉學(xué)生應(yīng)急處置的能力,保證學(xué)生在單飛和機(jī)長訓(xùn)練時(shí)有充足的技術(shù)和信心來保證飛行安全。

在飛行日里,豆春輝對(duì)待教學(xué)總是很嚴(yán)肅,在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),但這一切的出發(fā)點(diǎn)是為了讓學(xué)生養(yǎng)成更好的飛行作風(fēng),讓他們心懷“三個(gè)敬畏”。平日里,豆春輝會(huì)主動(dòng)了解學(xué)生們的心理狀態(tài),一同分享進(jìn)步帶來的喜悅,“飛行日的不茍言笑是為了讓學(xué)生端正態(tài)度,精進(jìn)技術(shù),休息日里的關(guān)心交流,是為了讓他們快樂地生活。我也是從飛行學(xué)生時(shí)代走來,能夠切身體會(huì)他們的壓力與不易。”豆春輝說。
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